Das war los in der Mathe AG – 10.01.2019

Hallo ihr Lieben,

die Teilnehmerinnen hatten während der Weihnachtszeit zu Hause fleißig virtuelle Türchen geöffnet und eifrig geknobelt –  „Mathe im Advent“ ist leider vorbei. Das ist aber kein Problem, denn wir erkunden in den nächsten Treffen einige andere tolle Mathespiele und Knobeleien. Nachfolgend ein kleiner Eindruck des heutigen Treffens:

Ergebnisse der Deutsch-AGs (November)

Mit der Deutsch Forder-AG wurden ABC-Geschichten geschrieben. Hierzu gibt es folgendes Anschauungsmaterial:
Die Kinder aus der Förder-AG haben verschiedene Spiele gespielt, um ihre
Lesefähigkeit zu trainieren. Darüber hinaus wurden Weihnachtsbilder
(entsprechend einer Anleitung) gemalt. Diese konnnen hier angeschaut werden:
Eine besinnliche Adventszeit,
Friederike Bartenwerfer

Neuigkeiten von der Mathe AG – 08.11.2018

Hallo Ihr Lieben,

die Mathe AG hatte heute Mathe Tricks ausprobiert. Nun wollen wir das an euch testen. Lest euch dazu unsere zwei Tricks durch. Findet Ihr heraus, wie unsere Tricks funktionieren?

Mathe Trick

  1. „Wähle eine beliebige Zahl zwischen 1 und 1000.“
  2. „Nun verdopple die Zahl.“
  3. „Nun addiere 10.“
  4. „Nun halbiere die Zahl. Und merk dir das Ergebnis.“
  5. „Jetzt subtrahiere die Zahl, die du am Anfang gewählt hast, vom gemerkten Ergebnis.“
  6. „Nun errate ich dein Endergebnis. Es ist die 5. Richtig?“

Mathe Trick von Opa Blaschke

  1. „Wähle dir eine beliebige Zahl zwischen 1 und 100.“
  2. „Addiere 8 zu deiner ausgedachten Zahl.“
  3. „Subtrahiere nun 6.“
  4. „Addiere 1000.“
  5. „Subtrahiere nun deine ausgedachte Zahl davon.“
  6. „Dein Ergebnis ist 1002. Richtig?“

Ella Minich

3. Platz im EnergieEinsparProjekt für die Eisenhart-Schule

Im Rahmen des EEP – EnergieEinsparProjektes  der Stadt Potsdam hat das Umweltprojekt an unserer Schule in Zusammenarbeit mit unserem Hort den 3. Platz belegt!
Hierfür wurde am 17. Oktober im Rathaus eine Prämie von 5.286,16 Euro verliehen und von Schülerinnen und Schülern der Eisenhart-Schule entgegen genommen. Als Dankeschön für die rege Teilnahme an der Umwelt AG haben die Kinder eine Blume und einen Büchergutschein erhalten, mit freundlicher Unterstützung der Buchhandlung Wist-Der Literaturladen.

Deutsch-ForderAG: Zungenbrecher

Am 27.09.2018 haben wir uns an knifflige Zungenbrecher herangetraut. Hierbei haben wir versucht, die Zungenbrecher so schnell wie möglich zu sprechen, ohne einen Fehler zu machen. Das war zum Teil gar nicht so einfach.

Probier es doch auch mal 🙂

Zwischen zwei Zwetschgenzweigen sitzen zwei zwitschernde Schwalben

Anschließend haben wir eigene Zungenbrecher entworfen.

Anleitung: 

  1. Such dir einen Buchstaben aus (z.B. „B“)
  2. Finde folgende Wörter, die mit dem Buchstaben beginnen:

a. Adjektiv:  braun

b. Substantiv:  Bären

c. Verb:   brummen

d. Adjektiv:   böse

3. Füge die Wörter zu einem Satz zusammen: Braune Bären brummen böse.

4. Drehe den Satz um. Hänge den umgedrehten Satz an den Ausgangssatz:

Braune Bären brummen böse. Böse brummen braune Bären.

 

Hier sind die Ergebnisse aus der Stunde 🙂

Ehrliche Elefanten essen Eis. Eis essen Elefanten ehrlich.

Lila Lurche lachen lustig. Lustig lachen lila Lurche.

Siebenhundertsiebenundsiebzig Seepferdchen schwimmen zum SalzbergZum Salzberg schwimmen siebenhundertsiebenundsiebzig Seepferchen

Affe Arno angelt Aale.  Aale angelt Affe Arno.

Vierundvierzig Flipflops fliegen über Frankreich.  Über Frankreich fliegen vierundvierzig Flipflops.

Meckernde Mäuse machen Musik. Musik machen meckernde Mäuse.

Ehrliche Elefanten essen Eis. Eis essen ehrliche Elefanten.

Witzige Witze witzeln witzig herum. Herum witzeln witzige Witze witzig.

 

Deutsch-FörderAG: Auf der Suche nach dem gestohlenen Schatz

Am 18.10.2018 haben wir die Insel der Silbenkönige besucht. Jeder Silbenkönig besitzt ein oder mehrere kostbare Schätze. Diese haben wir aus einem Säckchen gezogen und den Silbenkönigen zugeordnet.

So gehört zum Beispiel dem IE-König das Spiel, dem Au-König der Baum und dem

A-König das Schaf. 

Am Ende stellten wir fest, dass nur der

 O-König ganz alleine war. Da erzählte der

O-König traurig, dass ihm vor langer Zeit sein Gold gestohlen wurde.

Würden wir es schaffen, dem O-König sein Gold zurückzubringen?

Auf der Suche nach dem Schatz mussten wir viele knifflige Rätsel lösen.

Als erstes versuchten wir, eine Geheimbotschaft zu entschlüsseln.

 

 

 

 

Danach begaben wir uns auf die Suche nach allen Wörtern mit zwei E/e. Auf der Rückseite der Bilder war jeweils der gesuchte Lösungsbuchtstabe angegeben.

Zum Schluss mussten wir verschiedene Wörter legen und anschließend auf das Lösungsblatt schreiben. Die ersten Buchstaben der Wörter ergaben den Ort des Schatzes.

 

 

Gemeinsam haben wir es geschafft 🙂

Der O-König ist wieder glücklich und wir sind nun echte Detektive 🙂

 

Deutsch-ForderAG: Herbstwerkstatt – Herbstgedichte

Passend zum Herbstanfang haben wir am 18.10.2018 eigene Herbstgedichte entworfen.

Als Anregung wurde das Muster eines Wortanfangsgedichts vorgegeben. Doch auch freie Gedichtsformen waren möglich.

Anleitung Wortanfangsgedicht:  

  1. Schreibe in die erste Zeile ein Wort.
  2. Schreibe einen Satz. Beginne den Satz mit dem Wort aus Zeile 1.
  3. Siehe 2.
  4. Siehe 2.
  5. Siehe 2. 
  6. Schreibe einen Satz, der nicht mit dem Wort aus Zeile 1 beginnt.

Hier sind unsere Ergebnisse:

Früchte

Früchte liegen auf dem Weg.

Früchte schmecken gut – besonders kandiert.

Früchte mag ich, weil sie lecker sind.

Früchte kann man im Herbst sammeln.

Sie sind toll.


Kastanien

Kastanien glänzen.

Kastanien trommeln auf den Dächern.

Kastanien sind Früchte.

 Kastanien werden Bäume.  Mit ihnen kann man basteln.

Sie sind etwas Besonderes.


 

Das Blatt

Ein kleines Blatt weht im Wind.

Ein Vogel setzt sich auf das kleine Blatt.

Dann fiel es auf den Boden.


Mützen

Mützen muss man im Herbst immer anziehen.

Mützen habe ich im Herbst immer auf.

Mützen mag ich.

Mützen sind manchmal schwarz.

Ich mag den Herbst.